การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติด้วยกระบวนการสอนรูปแบบ MIAP ร่วมกับ ชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษา

Abstract

บทความวิจัยที่นำเสนอนี้ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานไฟฟ้ารถยนต์ในสาขาวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลพระพุทธบาท โดยมีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาชุดฝึกทักษะปฏิบัติด้วยกระบวนการสอนรูปแบบ MIAP ร่วมกับชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องระบบสตาร์ตรถยนต์ ศึกษาค่าประสิทธิผลและศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ เริ่มจากการศึกษาแนวคิดกระบวนการสอนรูปแบบ MIAP และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง จากนั้นพัฒนาชุดฝึกทักษะปฏิบัติวิชางานไฟฟ้ารถยนต์ เรื่อง ระบบสตาร์ตรถยนต์ ด้วยการสอนรูปแบบ MIAP ร่วมกับชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่อง มอเตอร์อย่างง่าย หลังจากนั้นนำชุดปฏิบัติหาประสิทธิภาพ แบบเดี่ยว แบบกลุ่มและภาคสนาม ผลการหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะปฏิบัติเท่ากับ 80.84/80.08 สุดท้ายนำไปทดลองใช้กับประชากรตัวอย่าง ที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลพระพุทธบาท จำนวน 17 คน ผลการวิจัยพบว่า ค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7169 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7169 หรือ คิดเป็นร้อยละ 71.69 และผู้เรียนมีความพึงพอใจในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.36 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.25 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้